朱小蓉
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  • 1 简介
  • 2 题词
  • 个人简介:

    教龄5年,温柔、细致、耐心,对教育事业有着极高的热情;勤奋踏实。坚持每日阅读,月平均阅读量7-8本,喜欢和文字打交道,撰写读书笔记数十篇,简书发表原创文章十余篇,三联中读微信公众号发表文章一篇,参加数十场读书交流活动。闲时古筝怡情。


    教学风格:

    1.教学方式多样,讲课细微、深入,透彻。主教中低年段学生,以“讲演结合、探究讨论、创设情境”等方式展开教学,把每个知识点讲解透彻,使原本抽象难懂的知识点变得易懂、易掌握。课堂氛围轻松有趣,深受学生喜爱。

    2.重视培养孩子阅读习惯。课堂上引经据典,与学生分享读书心得,调动学生阅读积极性。班上开展每月共读活动,引导学生爱上阅读,攻克写作难题。
    3.批改作文细致认真。尊重每个孩子作品中流露的情感,凭借自身的专业性细致批改,恰到好处地指导学生修改,提高孩子写作水平。 
    4.对孩子细心、用心、耐心;家校关系良好。 

    教学理念:

    教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能激发学生的学习动机,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。


    教学成果:

    累计培训学员上千人,曾指导多名学生在“楚天杯”、"楚才"作文竞赛中获奖。



  • 3 成果
  • 教学案例/感人的教学故事:

    通过耐心辅导,帮助很多孩子解决“下笔难”问题,让他们不再惧怕写作,乐于表达,爱上写作。


    教师寄语:

     每个孩子都是一本有趣的书,只有爱他们的人才能读懂。细心发现每个孩子的闪光点,因材施教,发挥孩子的特长。用心关注,耐心对待每个孩子,特别是基础薄弱的孩子,课下辅导。课下积极和家长沟通,和家长共同为孩子的学习保驾护航。

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