“新冠”疫情背景下必学的“三堂语文课”:把疫情当教材,把灾难当成长
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校长寄语


2020年的春天注定是不平凡的,随着“新冠”疫情的蔓延,华师妙笔全国的学校也被按下了暂停键。广大师生,在这突如其来的灾难面前,不应该停止学习和思考。

为帮助全国学员度过这段特殊时期,排解心理压力,积极拥抱生活。华师妙笔教学研发团队与国家“十三五”课题组的专家们,努力把疫情当教材,把灾难当课堂。

目睹一批又一批医护人员逆行武汉支援一线,我们应懂得什么叫使命之崇高;听闻一个又一个鲜活的生命离去,我们更应懂得生命之脆弱;得知一个又一个患者康复出院,我们不由感叹医学之伟大。

在灾难面前,我们要上好使命之课、生命之课、科学之课。我们应借此机会培养学生坚忍不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀,帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观。用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通往幸福的桥梁。


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