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口才C

教学对象:二年级下学期的学生。


教学目标:教会学生掌握基本的看图画顺序和方法,用流畅的语言将图片内容完整体现出来。


教学内容:口才C的图画,以单幅图为主。因为要补充想象情节和细节,此部分的单幅图写话难度较大,为此,口才C专门设置了视频动画复述,用以口才B和口才C的过渡。这些视频一般是起因、经过和结果的情节完整的视频。主要训练学生注意情节的完整性和丰富性。而且,实际上,视频本身就是一篇动画佳作范文,学生在观看视频时,可以学习到的某些语言、动作、心理等细节描写。当然,为了增加难度,可以要求学生部分改编视频故事,比如,结尾改编、角色改编、部分情节改编。

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